Meningkatkan Keterampilan Anak Melalui Program Bahasa Asing
Sabtu, 10 Oktober 2020 - 13:01 WIB
BACA JUGA - Raisa Bikin Was-Was Massa Aksi Demo Tolak UU Cipta Kerja
Untuk menjawab pertanyaan di atas, para peneliti di Universitas Tasmania, Australia, telah mengamati 35 anak di pusat penitipan anak di Tasmania utara. Anak-anak tersebut dilibatkan dalam penelitian menggunakan 20 pelajaran dengan durasi setengah jam selama sepuluh minggu.
Para peneliti menggunakan Bahasa Vietnam dalam metode belajar anak dan melibatkan orang tua dalam sesi wawancara. Penelitian ini kemungkinan besar dapat diterapkan untuk semua pilihan bahasa, termasuk dua bahasa yang berbeda.
Di banyak negara, bahasa kedua (bahasa asing) terlambat untuk diperkenal dalam proses pendidikan. Pendidikan bahasa asing cenderung baru diajarkan pada tingkat sekolah menengah pertama (SMP) atau sekolah menengah atas (SMA).
Para ilmuan sebenarnya sudah lama memperdebatkan apakah pembelajaran bahasa asing lebih awal akan bermanfaat bagi anak-anak. Saat ini mereka memiliki cukup bukti untuk mendukung ide mengajar bahasa asing kepada anak-anak prasekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak berusia 3-5 tahun yang belajar bahasa Vietnam telah meningkatkan cara berpikir mereka. Pelajaran yang diberikan mampu mendorong anak-anak untuk mencari lebih banyak informasi tentang budaya Vietnam dan bangga mengikuti kelasnya.
Untuk menjawab pertanyaan di atas, para peneliti di Universitas Tasmania, Australia, telah mengamati 35 anak di pusat penitipan anak di Tasmania utara. Anak-anak tersebut dilibatkan dalam penelitian menggunakan 20 pelajaran dengan durasi setengah jam selama sepuluh minggu.
Para peneliti menggunakan Bahasa Vietnam dalam metode belajar anak dan melibatkan orang tua dalam sesi wawancara. Penelitian ini kemungkinan besar dapat diterapkan untuk semua pilihan bahasa, termasuk dua bahasa yang berbeda.
Di banyak negara, bahasa kedua (bahasa asing) terlambat untuk diperkenal dalam proses pendidikan. Pendidikan bahasa asing cenderung baru diajarkan pada tingkat sekolah menengah pertama (SMP) atau sekolah menengah atas (SMA).
Para ilmuan sebenarnya sudah lama memperdebatkan apakah pembelajaran bahasa asing lebih awal akan bermanfaat bagi anak-anak. Saat ini mereka memiliki cukup bukti untuk mendukung ide mengajar bahasa asing kepada anak-anak prasekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak berusia 3-5 tahun yang belajar bahasa Vietnam telah meningkatkan cara berpikir mereka. Pelajaran yang diberikan mampu mendorong anak-anak untuk mencari lebih banyak informasi tentang budaya Vietnam dan bangga mengikuti kelasnya.
Lihat Juga :