Meningkatkan Keterampilan Anak Melalui Program Bahasa Asing
Sabtu, 10 Oktober 2020 - 13:01 WIB
loading...
A
A
A
Di banyak negara, bahasa kedua (bahasa asing) terlambat untuk diperkenal dalam proses pendidikan. Pendidikan bahasa asing cenderung baru diajarkan pada tingkat sekolah menengah pertama (SMP) atau sekolah menengah atas (SMA).
Para ilmuan sebenarnya sudah lama memperdebatkan apakah pembelajaran bahasa asing lebih awal akan bermanfaat bagi anak-anak. Saat ini mereka memiliki cukup bukti untuk mendukung ide mengajar bahasa asing kepada anak-anak prasekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak berusia 3-5 tahun yang belajar bahasa Vietnam telah meningkatkan cara berpikir mereka. Pelajaran yang diberikan mampu mendorong anak-anak untuk mencari lebih banyak informasi tentang budaya Vietnam dan bangga mengikuti kelasnya.
Para orang tua melaporkan bahwa anak-anak mereka suka membaca buku berbahasa Inggris-Vietnam yang disertakan dalam kursus tersebut. Beberapa anak bahkan mulai menggunakan ekspresi Vietnam di rumah untuk memamerkan keterampilan yang baru mereka peroleh.
Bagian menarik dari program ini adalah topik yang meliputi kata-kata tentang kegiatan pagi hari, warna, angka, kata kerja, mainan, makanan, hewan, dan simbol budaya. Anak-anak juga belajar salam Vietnam, membaca dan bernyanyi. Rasa keingintahuan yang cukup besar membuat mereka belajar dengan sangat cepat.
Para ilmuan sebenarnya sudah lama memperdebatkan apakah pembelajaran bahasa asing lebih awal akan bermanfaat bagi anak-anak. Saat ini mereka memiliki cukup bukti untuk mendukung ide mengajar bahasa asing kepada anak-anak prasekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak berusia 3-5 tahun yang belajar bahasa Vietnam telah meningkatkan cara berpikir mereka. Pelajaran yang diberikan mampu mendorong anak-anak untuk mencari lebih banyak informasi tentang budaya Vietnam dan bangga mengikuti kelasnya.
Para orang tua melaporkan bahwa anak-anak mereka suka membaca buku berbahasa Inggris-Vietnam yang disertakan dalam kursus tersebut. Beberapa anak bahkan mulai menggunakan ekspresi Vietnam di rumah untuk memamerkan keterampilan yang baru mereka peroleh.
Bagian menarik dari program ini adalah topik yang meliputi kata-kata tentang kegiatan pagi hari, warna, angka, kata kerja, mainan, makanan, hewan, dan simbol budaya. Anak-anak juga belajar salam Vietnam, membaca dan bernyanyi. Rasa keingintahuan yang cukup besar membuat mereka belajar dengan sangat cepat.
Lihat Juga :
